Завдання на весь тиждень!!! Сроки виконання до 05 квітня
Опрацювати параграфи 42,43 та перегляньте презентацію
Перегляньте відео-урок згідно цієї теми:
https://www.youtube.com/watch?v=QEBHTJGKew4
– Живлення, водний режим, робота річок
В робочих зошитах я пропоную вам, дати короткі відповіді на запитання і виконати ряд завдань :
1.
Що належить до вод
суходолу?
2.
Що таке річка?
3.
Що таке річкова
система?
4.
Як визначити праві
і ліві притоки річки?
5. Запишіть зошит визначення: «пороги», «водоспад», «каньйон», «дельта».
6. Виконайте схему у зошиті.
руйнівна
(річкова ерозія)
утворюються пороги, водоспади, каньйони
|
транспортна
зруйновані матеріали річки можуть переносити на значні відстані
|
творча
в гирлах річок можуть утворюватися дельти
|
Чи вірите ви, що:
·
річковий басейн
– це територія між двома річками? (Так, ні);
·
вододіл – це межа, яка відокремлює сусідні річкові басейни (Так,ні);
·
по заплаві завжди можна ходити? (Так,ні);
8.
Яка відмінність між живленням
і режимом живлення?
9.
Чим паводок
відрізняється від повені?
11.
Найдовша річка
Європи__________________________
12.
Найдовша річка
України__________________________
13.
Відшукайте на
фізичній карті півкуль такі річки: Дніпро, Дунай , Янцзи, Ніл, Амазонка,
Міссісіпі та
водоспади: Ніагарський,
Вікторія, Анхель.
УВАГА! Позначаємо
на тій же сторінці контурної карти, де позначали моря, затоки, протоки, річки і
т. д.
Бажаю вам,
приємного перегляду презентації, успіхів
у виконанні завдань і запитань. Будьте здорові!
Фото виконаних робіт надсилайте на мій вайбер або на пошту uliagolovko74@gmail.com
Комментариев нет:
Отправить комментарий